- 出生年
- 1998年
- 籍贯
- 吉林
- 学历
- 硕士
- 证书
- 健康证
- 特长
- 育儿经验丰富，专业育婴师，擅长家教及儿童陪伴，精通家务管理，全面服务。
- 服务地区
- 上海
- 工作经验
- 姓名：司先惠
性别：女
民族: 汉族
年龄: 27
属相：牛
身高: 165
婚育情况：未婚（但暂时没有想婚育的想法）
体重: 52kg
籍贯：吉林
英语：英语六级
学历：本科
专业：小学教育
毕业院校：
2017 年入学本科 长春科技学院 管理学
2021 年入学研究生 吉林师范大学 2021 年入学研究生
所持证书：
全国中小学英语教师资格证(小学)
全国中小学语文教师资格证(小学)
CET-4(535)
CET-6(441)
工作经历：
一、2022.07-至今
1.负责国际学校 7 岁二年级女宝全英全科全英校内外辅导和起居 以及心理疏导并反馈给各科老师和二位家长。
2.上学时，本人通过舒缓的 chant 人声或挑选适宜钢琴曲唤起女宝 并用沙漏引导其有序洗漱，并遵循宝爸制定的 schedule 并送孩子 安全到校。
3.放学后，接回孩子并在车上带读和精听校内英语作业或国学启 蒙类音频，到家进课后全科全英辅导—国外的剑桥体系英语、 新加坡数学和辅导国内的数学语文几科。
4.寒暑假期间，复盘期末错题和心态，通过情景问答和复述策略 等方式讲解 RAZ、Oxford Reading Tree 的分级阅读绘本并 在睡前和晨读时阅读《小羊分级阅读》、逆商类儿童心理绘本 加强其弱项之 Phonics，在拼写和认读中插入 Sight Words 训练，做到会拼就会读、会读就会写;并授课孩子感兴趣的全英文 厨艺课;休息时在家中搭建的体育场内陪伴孩子进行投篮、飞盘、 跳绳、平衡木等运动。
5.校内期间，已带领孩子参加 5 场校级开放周会议及校内的毕 业演出，全程与外籍教师无障碍翻译交流并回复校内邮件;在 校期末成绩从 80+提升到平均 90+，英语从几乎零基础到现今 做到见简单词做到会拼就会读、会读就会写。
6.外出前准备干湿巾、小型空气净化器、防蚊保暖类用品;家中;带其服用营养品并为其进行睡前肤触，促其大脑发育；
7.周末时，与家庭一起爬山、放风筝、户外飞盘运动;并陪伴孩 子在马棚学习马术理论知识，全程录像记录反馈每节课进步点 和安全事宜;将陪练的钢琴节奏音准等进度以图文形式总结给 校内的老师。 8.针对其注意力较为分散，所以带孩子练习控笔和 crossword puzzle 的训练;孩子活泼但时而情绪化，我通过替代物和正强 化方式让孩子回归正面归因和合理情绪发泄，不否定其情绪和 行为背后的感觉，给予适当安抚又不失规范其行为的边界感。
二、2022.02-2022.07 杭州兼职
负责三岁女宝日常全英文的输出，带孩子阅读英文分级阅读并 适当加入幼小衔接的汉语拼音和 Phonics 训练，通过益智类游 戏教具帮其初步感知数理逻辑;并备好宝宝户外防护类用具， 带其进行室内室外体能游戏。帮助其进行体能、情感、认知及 社交能力的发展，课程中加入精彩趣味的游戏、运动、音乐、 舞蹈、接力比赛等，从而收获力量、平衡、协调、敏捷和灵活 性的发展，进而发展社交能力，并树立良好的自信心和自尊心。
三、2021.09-2022.07 文理小学
担任 2 个班级的英语阅读教师，共 57 名学生，通过应用吸引低 年龄段的 TPR 教学法，大大增加了学生情境式句式应用，使学 生从割裂的词汇表达，进阶到完整的语句输出
四、2021.04-2021.09 瑞思英语
担任全英授课的小学教师，渗入 PBL 、VOK等教学法，参与 并执行项目式和问题式的课程设计，带领学生在多元化日常 主题下全英表达，并担任Demo class公开课的主讲教师。
本人教学理念：
住家并全方位陪伴，提供家庭情绪价值，给予孩子每个细节和进步点以正强化，关注孩子注意力和体力情况随时调整引导方式，目标为导向的去计划日常出行和课后教学，并擅长将孩子进步点和心理变动及时反馈给家长
本人教学特长：
熟悉蒙氏早教，精通英国剑桥体系、新加坡数学、RAZ、Oxford Reading Tree、PEP 等体系。
- 个人评价
- 自我介绍视频
